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橫山陶憶
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SMART跨學科&創客藝術在地智慧活氧計畫
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楊子褕-下一章:突破
"翻開書本,《放牛校長與阿欽》中的漫畫人物走向突破,大山北月帶來了嶄新的一章,生機隨著縫隙蔓延而出。
"
陳珮雨-山巒
山巒之間的繁華擁護它的雄偉,細碎的綠意將成就盎然。
王毓葦-橘越叢書
以立體手翻書為發想,結合在地特色柑橘與國小的書本等元素,希望帶給人一翻開書柑橘從書裡跳出來、活潑的感覺
蔡雅米-攪橘
以橘子外型結合教室課桌椅的腳作為花器主體,再點綴上與土地相連的野生菇類,呈現自然俏皮的感覺。
張瑞恩-是在囂章什麼
以橘子圓潤的外型作為主外觀,底部的橘子花像章魚腳一樣長出來,手把使花器呈現生氣叉腰的俏皮感。
吳誌恩-橘子精靈
橘子精靈撐起了整個群山,上面的人是建築物的擬人化,他們都一起很開心的過著生活
黃靖涵-正是橙黃橘綠時
茂谷柑以及疊石為發想,從未成熟的果實開始堆疊,一步一步往上,與大山北月的創立過程相呼應
巫惠琳-幻景
靈感來源自建築物,現實中的街屋常常是以四方形作為基礎,如果能有一個幻景,我想像將四面體減少,變成三面體,再變成兩面,變成一,將此做為概念,試圖以花瓶的形體表述減少的過程,實踐一個建築的幻景。
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